2017年晁瑞教授承担了江苏省研究生教育教学项目“语文教育硕士语言学核心素养培养模式研究”，历经五年探索，如今写成了两部专著《语言学核心素养培养模式研究——文本解读方法与实践》《汉语文体学概论》，前者由光明日报出版社出版，后者由西南交通大学出版社出版。

  作者认为语文教学首先是书面语教学，教学的核心任务是阅读和写作。这两部著作第一部针对中小学语文教学阅读而作，第二部书针对中小学作文写作而写。希望它们的出版能对中小学语文教育教学实践有所助益。